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时间:2019-02-03 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  摘要:用人问题自古以来就是困扰领导者的重要问题,本文从六个方面论述了领导用人应注意的问题和应把握的原则。   关键词:领导者 领导艺术 用人原则   
  用人问题自古以来就是困扰领导者的重要问题,“人才是事业兴衰之根本”。因此,如何用人不仅是取决于领导者领导艺术,更取决于领导者所遵循的用人原则。领导者在识人用人时只有去除偏颇,注意把握好六个方面,才能避免识人不准、用人不当问题。
  
   一、防止高分低能,注意实际才干
  没有文化,没有知识,绝不是高素质人才,但判断一个人是不是人才,也不能仅看其文凭高低、考分多少,更需要能力。中国的科举考试推行了上千年,但总有些考中的进士,举人并不适合做行政领导工作,而历史上科举考试中的状元也就是考分最高的人,成为有作为的政治家、能吏的更是少得可怜,一个人是否有才能,其在实际工作中的表现是关键,如果不去考察其在工作中的政绩和具体能力,一味地看文凭、看考分,不仅对那些能力强而不善于考试的人不公平,还会助长投机取巧和弄虚作假的歪风。
  
   二、以岗位需求选人,注意因材施用
  天下无全才,所以才有通才与专才之分,通才意味着什么都通也都学得不深,且现实生活中的通才并不多,更多的是专业之才。须知,人才不是标准件,这个行业或专业的人才在另一个行业或专业不一定也是人才。领导工作要求领导者具备特殊的领导才能,并不是所有的人才都适合做行政工作,人才的情商、智商、胆商等都可能成为其当好领导的制约因素。因此,领导在用人方面,必须考虑岗位要求、人才的“三商”等综合条件,因材施用,不能认为所有人才都可以做好官,也不能将不适宜当干部的人都视为非人才,从而做到人尽其才、才尽其用。
  
   三、在关注业绩的同时,注意发现人才潜能
  以业绩为标准判断一个人的优劣无疑是相对公正的,一个人在其岗位上干出的业绩是其能力的重要体现。但领导必须懂得,一个人的业绩是各方面因素共同作用的结果,人的能力有大小强弱之分,尽心尽力取得业绩与游刃有余取得业绩,具有本职区别,并非所有在某个岗位上干得不错的人都可以做更大的事,负更重要的责任。北宋有个官员叫樊知古,当转运使时,名声很好,后被提拔为户部尚书,虽尽力工作,仍无法胜任,只好辞职。事实证明,领导者用人不仅要看其能否做事,还要看清其能做大事还是能做小事,这样才能避免人才浪费。当然,要做到这一点,一是领导者要善于了解一个人的潜在才能;二是要建立人才能上能下的机制,使大材小用,小材大用的现象及时得以纠正。
  
   四、观其表、看其行,注意其变化
  现实中,大多数人才能够珍惜名节,重视修养、终生进取。但也有一些人会随着环境、地位、年龄等变化而变化。有的人会随着地位的变化,而变得腐化,而有的人却能洁身自好。因此,领导者必须知人懂变,不能一次选择就万事大吉,而要立足于防范,加强对人才的管理、教育、监督,使之尽可能往好处变,而不是往坏处变。
  
   五、把握科学的用人原则,注重用与领导者观点不同的人才
  领导者要敢于抛弃那些有独到思想见解、喜欢提不同意见的人视为“反骨”或不配合工作的落后观念,树立唯才是用的用人观,大胆提拔不唯命是从、敢于提不同意见的人才,是领导者真正需要的人,敢于说真话实话、善提不同意见的人往往是领导需要的人。因此,一个想有所成就的领导者,必须学会用有独到见解,敢于提异议的人,这样才能使自己保持清醒,使干部队伍充满活力。
  
   六、要注意用善,更要注意防恶
  人才有优点,也有缺点;有善,也有恶。领导者要善于看人才的长处,容忍人才的缺点,但对其缺点必须严加防范。个人的缺点只要不影响事业,应该予以宽容,如果其恶的一面超过了限度,就会害国、害民、害己,即便再有能力也必须弃用。因此,领导者在用人时,不仅要看其在一时一事上的表现,更要看其对事业、对国家忠诚与否。正所谓大奸似忠,大伪似真,奸邪之人越是有才,对国家和事业的危害越大。对此,领导者必须注意观察,善于识别善恶,及时去邪恶,用善良,这才是真正的会识才用才。
  此外,在用人方面还要重视科学授权和物质、精神激励手段的运用。授权本身就是一种激励。因此,领导者要按照责权利一致原则、授权有度原则、相互信赖原则、保留主要权力原则、有效控权原则实施科学授权,建立科学的业绩评价激励制度、分配制度,使有才能、有贡献的人在物质上获得实惠,在精神上获得荣誉的满足,只有这样才能使哪些想做事、想成事的人具有施展才能的舞台。

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