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时间:2019-02-20 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

一名中年教师的成长反思 ? 最近听了林森教授的报告,深有感触,对自己的教师历程进行了反思,现将自己的反思与大家分享。

作为教师,应该时刻保持一个良好的心态。

教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师以良好的心态对待工作,对待学生。工作中,许多事情我们要主动去做,这样不但锻炼了自己,也提高了自身的素质,同时也为自己提供了更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。对待学生,以一颗平常心对待,不急功近利,教育应该是平静的,应该是循序渐进的。

作为教师,应在学习中提高能力。

一位优秀的老师可以说就是一名教育家。学生的教育与培养是一门很深的学问,需要广博的知识、丰富的经验,需要教育才能与管理艺术。而知识与能力是辨证的统一体,知识是能力的基础,雄厚的知识基础,是提升能力的精神宝库,因此,作为老师加强学习,提高能力。另外,参加各种学习,听专家学者的报告是很有必要的,他可以减少我们遨游书海的时间和经历,但是,必须对专家的报告进行独立思考,听后要总结自己的收获,对他们的观点有没有不同的看法,对那些没有弄明白的问题可以再找一些资料进一步学习钻研,也就是把进修与自修结合起来。泛读与专攻相结合。根据老师专业化的要求,其知识结构必须是横向知识广博,纵向知识深邃的。因此,在读书学习的时候,既要广泛涉猎方方面面的知识,又必须结合自己研究的课题确定理论学习的主攻方向。

作为一名教师,应在实践中锻炼能力。

能力建设离不开实践,老师的能力既要在学习中提高,更要在实践中锻炼。实践是认识的基础,也是提高能力的基础。教学和教育活动是最基本的实践活动。这些活动是增长教师才干的广阔舞台。教师的许多优秀的思想道德品质和组织管理能力,都 是在教育实践中,通过自己磨炼或教学相长而逐步形成的。因此,教师要注重在在工作时间中磨练意志,在想干事、会干事、干成事中提高自己的能力。也可以留下计划,过程,反思等资料作为成长的记录。

作为一名教师,应有爱心、耐心、认真对待每一个孩子。

人的智力是不等的,有差距的,也就做成了学习的差异。要想让孩子都达到统一的标准是不可能的,也就是说教好所有的孩子是不容易的,用统一的眼光看不同的孩子是不对的,要用不同的尺子来衡量孩子,发现孩子与众不同的长处,耐心地引导他的长处继续发扬光大,尽一切努力让他的短处也有所发展,这样的教育才是人性化的教育。

教师的成长是一个过程,尽心尽力地做好每一项工作,有耐心,有爱心的教育每一个学生,引导学生成长的同时,作为教师的我们也要一起成长。

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