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时间:2019-02-20 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  本期要目   中考:半命题作文如何补充题目(附例文)   高考:有意思的和有意义的――作文可以这样写(附例文)   漫画类作文写作技巧指津(附模拟试题)
  近年来,半命题作文在中考作文中占据一席之地,不少考生在半命题作文的审题上出现失误,不能正确补充完整题目。那么,如何补充半命题作文标题呢?下面,谈几点看法。
  一、仔仔细细阅读,认认真真思考原题提供的词语或句子。
  有不少同学在训练这类作文时为了抢时间,赶速度,对题目提供词句匆匆一瞥。粗略一想,就马上下笔。结果往往出错。其实,只要我们对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,多想一想,用什么词语表达能最贴近自己生活,最能使所完成的题目与出题者的思路一致。失误就可以减少许多。例如,《我迷上了――》这个题目,从句子成分来分析,明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词语。题目中的关键词语。有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语,同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。
  二、要确定好写作范围、写作中心,并选好角度。
  对半命题作文题目缺少的部分。要注意题目间的细微区别,要格外冷静、小心,千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作,即使碰上似曾相识的题目,在审题时也需要更加地慎之又慎。否则,往往掉入陷阱。一定要审清题意,明确题目要求、内容、范围,甚至“注意事项”、“分值”等也应琢磨一下,它既是限制,又是启发;既是规定,又是提示。让我们思考所给部分限制了什么,去寻找没有限制的广阔天地。如果题目给了一定的提示,就要根据提示善于选择,找出自己写作上最拿手的材料补充上。例如《――的苦和乐》,从学校生活的角度,可选上课、竞赛、体育活动等;从家庭角度,可选取公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等;从社会角度,可选工人、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考,选项多而充足,就可变被动为主动,很快从其中找一个出来。
  三、探索记忆仓库。
  对于陌生的半命题作文题目,一时想不出如何补充完整时,应挖掘记忆仓库,把平时收集、积累的材料,熟悉的人和事与命题联系起来想,看有没有雷同的、类似的。这也是完成半命题作文题目的好方法。例如,《_____爱_____》,假如前部分填上人称代词,或者某个具体入名。那么,后一部分就可以填上“哭”、“笑”、“劳动”、“唱歌”之类最能反映其特点的词语。
  四、弄清拟题者的要求,搞懂缺少部分的内涵。
  只有弄清了要求,搞懂了内涵,在写作时,才不至于产生跑题现象。要用分析综合的方法,审查、研究文题的含义,明确命题的意图,把握作文的主题选材范围、结构、体裁等;要慎思明辩,打开思路,从多层次、多角度、多方面去分析、比较缺少的部分。权衡思量,扬长避短,找到那些可以充分发挥个人主观能动性的广阔领域,选择出自己最熟悉、最丰富,最感人的内容填上。但必须注意题目的明白、通顺及题目中各成分之间的搭配恰当。
  五、快速、果断地确定并填上半命题作文题目的缺少部分。
  在审清要求、内容、范围后,就要快速、果断填上缺少部分,克服犹豫不决、不知选择哪个毛病。应从多个选项中找出最能表现自己真实水平的选项。
  总之,完整的半命题作文题目,应该短小精悍,符合要求,不宜太长、太空,更不能有语法毛病。
  
  附:实战演练
  
  请以“友爱在_________中”为题,写一篇记叙文。
  提示:写作本文应先在横线上填上一个词或短语以构成一道完整的作文题;按题目的要求,本文可写:友爱在我们的集体中,师生中,邻里中,村中……因为取材的范围是由自己确定的,所以应该写自己耳闻目睹的事,写感受深切的事。
  写作导引
  练习题对横线上可填的词语或短语作了提示,学生可以不受提示的局限,拓宽所写范围。如,友爱在亲朋中、好友中、网友中、不同肤色的孩子中……
  提示要求学生,写自己“耳闻目睹的事”。“感受深切的事”。只有“耳闻目睹”,记叙的内容才能具体、细致;只有“感受深切”,记叙中的抒情或议论才能贴切、深刻。这两点又成了学生确定自己写作范围的条件和标准:写自己亲目所见、亲耳所闻最好是自己亲身经历的。写自己有真情实感、有深切体会的。这样,才能使所抒的情感、所发的议论,是从所记的事实出发,真正起到“有机结合”或“画龙点睛”的作用。

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