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时间:2019-04-17 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

县农村初中改造工程及特教工程情况汇报 近几年来,我县按照“科学规划,县域整合,整体推进,均衡发展,质量提升”的方针,本着“建一所成一所”和“牢固、实用、够用、方便学生学习和生活”的原则,科学规划、合理布局,认真细致、保质保量地做好了各项工程建设。

一、农村初中改造工程建设情况 (一)科学规划 省“农村初中校舍改造工程实施规划编制工作布置会议”后,我县立即对全县初中进行详细摸底规划,按照《农村普通中小学校建设标准》的有关规定和原则逐校测算。为了准确预测初中各校未来发展变化趋势,我县依据“2006年度教育事业报表数据”和“**县中小学布局调整规划”测算各初中到2010年住校生人数,根据学校已有学生生活用房面积和2010年住宿学生人数,按照《农村普通中小学校建设标准》确定学校建设规模,认真编制了初中校舍改造工程建设规划,其中“扩内需、促增长”初中工程项目5个,计划投资1241万元,建设规模12580平方米。

(二)建设进度 5个项目有2个竣工验收,2个主体完工,1个完成主体工程的70%,共完成建筑面积24862平方米,预计完成投资1546万元,已拨付进度款841万元。

2008年新增中央投资项目两个:沙坪中学规划改建学生宿舍600平方米,食堂400平方米,生活用房(浴室等)150平方米,厕所 150平方米,合计1300平方米,中央投资110万元,实际建设学生宿舍628平方米,学生浴室110平方米,改扩建学生厕所150平方米,学生食堂791平方米,合计1679平方米,该项目于2009年2月4日开工,现已竣工验收,拨付进度款75万元。**中学规划改建学生宿舍2030平方米,食堂300平方米,生活用房(浴室)400平方米,合计2730平方米,中央投资190万元。实际建设学生宿舍1407平方米,学生浴室等其他生活用房660平方米,改扩建学生食堂720平方米,合计2787平方米。该项目主体工程已完工,拨付进度款110万元。

2009年农村初中校舍改造三个项目:肖岭中学规划改扩建学生宿舍1450平方米,中央投资160万元;
实际建学生宿舍两栋共2101平方米,已于2009年4月12日开工,现已完成主体工程的70%,拨付进度款50万元。港口中学规划改建学生宿舍1500平方米,中央投资165万元;
实际改建学生宿舍2040平方米,已于2009年4月12日开工,主体工程现已完工,拨付进度款50万元。下津中学规划**学生宿舍5600平方米,投资616万元,实际投资921万元,建筑面积16255平方米,已于2009年4月23日开工,现已竣工验收,拨付进度款556万元。

目前,上述5个新增中央投资项目相继进入决算审计阶段。

(三)工作措施 1、成立组织机构,加强管理力度 为落实农村初中校舍改造工程,我县成立了**县农村初中校舍改造工程领导小组,由**县人民政府副县长王丽君同志任组长,县政府办公室副主任欧阳俊、县教育局局长龙志凡、县发展和改革局局长廖维斌为副组长,成员有教育、计划、财政、城建、公安、工商、审计、安监、环保、国土资源等部门负责人。领导小组下设办公室,由县教育局副局长曾**同志任办公室主任。

2、执行优惠政策,精心管好资金 我县继续执行校舍改造工程项目“免收绿化费、垃圾处理费、噪音排污费,其它规费一律按20%征费”的优惠政策。如建设局大力支持,少收各种行政性及服务性收费75万元;
设计部门设计费也只按5元/平方米收取,少收60万元。

实施校舍改造工程,不仅要科学规划,更要管好用好资金。一是管好资金:我县从接受省下达的首批项目资金开始,按照资金管理办法,设立专户,封闭运行,资金直接拨付到施工企业。其次是用好资金:一是实事求是,始终坚持 “经济、实用、安全、文明”的原则,坚决杜绝高标准建设和装饰。二是降低成本,节约支出。为了降低成本,工程办对全县项目的图纸设计、工程监理、决算审计实行统一办理,这样不仅规范了程序,而且大大降低了成本。此外,我们在确保质量的前提下,控制单位造价。项目由初中工程办统一组织实施,在保证质量的前的下,项目的合同价一般低于预算价15%左右。

3、狠抓项目管理,确保工程质量 为确保校舍改造工作高效进行,我们在项目管理上严格执行“七统一”,实行“六到位”。在项目实施过程中,重点把好以下“五关”:
一是把好图纸设计关。我们要求各项目学校建筑一律由**县金厦建筑设计院进行勘察和单体设计,图纸经图审办审核后,才能按程序组织实施。

二是把好招标关。严格执行《中华人民共和国招投标法》和《**省建筑工程管理条例》,该公开招标的公开招标,不需要公开招标的,实行邀请议标,具体程序为:由工程办将项目情况公告,并由招标办审核报名企业资质,选定三家以上的企业入围,然后由招标办组织议标,出席议标的人员有评标小组成员和各施工企业代表,纪委、检察院、公证处均派人参与监督,确保“公开、公平、公正”,阳光操作。

三是把好工程质量关。学校有专人负责全天侯监督检查质量,并由设计、监理单位进行短期培训,开工前进行技术交底和图纸会审。我们专门成立了由工程办、监理公司、设计院各1人组成的专业质量督查小组,监理公司派出监理人员对小项目进行巡视监理,大项目专人现场监理,督查小组除经常巡查外,还必须做到“六到位”,即基础验槽到位、基础验收到位、砌体施工到位、屋面验筋到位、主体验收到位和竣工验收到位。发现问题,立即整改。必要时下达《整改通知书》或《停建通知书》,直至符合要求。特别对执行工程建设强制性标准进行逐条对照检查,如有违反,现场下达整改通知书,改正后又进行复查,复查合格后,方可进行下道工序施工。因此,项目工程的质量,得到了项目当地群众、有关部门和上级领导的充分肯定。

四是把好决算审计关。全县实行统一决算审计,凡增减工程必须是由设计院出具变更通知,甲乙双方签订补充合同,并报初中工程办同意方可纳入工程量计算,以防止工程量的随意性,防止资金流失。

五是把好档案管理关。为加强档案资料建设,使我县的农村初中校舍改造工程档案完备齐全,工程办整理、完善了有关资料,建立了项目库,专人负责,专柜保管;
绘制了《**县农村初中改造规划图》;
印制了《**县农村初中改造工程日志》;
制定了《工作制度》、《质量监督员职责》、《土建项目招(议)标规程》,同项目学校负责人签订了《管理责任状》。每个项目的预算、招标、审计和拨款等资料,都单独装入专用的档案盒中,集中存放。

二、特教工程情况 (一)特校基本情况 **县特殊教育学校创建于1992年8月,现已有17年的办学历史,其前身为**县聋哑学校,2008年春更名为**县特殊教育学校,是县教育局直属学校,也是全县唯一一所为聋哑、智障学生提供基础教育的全日制寄宿学校。

学校座落于天城镇隽水河畔,与**县第一中学相邻,占地面积2400平方米,建筑面积1182平方米(其中教室12间,办公室1间,餐厅1间,宿舍2套)。现有教职工8人,其中大专学历3人;
学生 36人,其中一年级16人,二年级6人,三年级8人,四年级4人,五年级2人。

(二)存在的困难和问题 1、2006年,县残联对全县残疾儿童进行了普查。全县共有残疾儿童1274人,其中学龄儿童847人,正在接受义务教育的744人,其中小学就读的576人。由于特殊教育学校条件较差,容量不够,加之师资缺乏,尚有103名适龄残疾儿童未能入学;

2、学校缺少学生生活和休闲区,设备简陋、房屋破旧,存在安全隐患;

3、缺少相关的功能教室,没有多媒体教室、实验室、艺体美术室、职教专用教室、康复室等,教育教学不能满足残疾儿童心理、生理及行为特征的特殊要求。

(三)学校发展规划 发展总体目标:以党的十七大精神和《残疾人保障法》《残疾人教育条例》、以科学发展观为指导,高质量、高水平实施残疾儿童九年义务教育,凡是可以接受普通教育的残疾儿童,要与正常适龄儿童少年同步接近义务教育,确保全县各类残疾儿童少年接受九年义务教育,入学率达到98%以上。

具体规划:我县拟建一所特殊教育学校,分为四大功能区:教学区、休闲区、运动区和生活区。**综合楼、学生宿舍楼及其他配套用房共2357平方米,购置教学、康复训练必备设施设备60台件,项目总投资380万元。恳请上级领导批复该建设项目! 总之,我县农村初中改造工程项目管理科学合理,土建工程质量优良,资料建设系统健全。成绩属于过去,今后的任务更重,我们有信心、有决心、一如继往地加快农村初中改造步伐,全力做好特教工程项目的各项前期准备工作,力争特教工程2010年批准建设,切实改善全县中小学办学条件,努力推进我县基础教育持续健康发展。

? ? ? ? ? 二00九年九月六日??? ????

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