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时间:2020-01-09 07:02:45 来源:东星资源网

小学党支部2019年“三会一课”工作总结 学校落实全面从严治党要求,大力开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的工作基础,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,强化基层党组织的政治功能,教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩,学校党支部严格“三会一课”制度,增强基层党建实效。现对2019年党支部“三会一课”工作进行总结。

一、明确制度要求,规范“三会一课”机制 1、学校领导高度重视,对每一项活动进行严密组织。

2、每月党课紧紧围绕时代主题与当前中心工作,精心设计党内组织生活,突出“三会一课”的政治性与时效性。

3、支部遇到紧急情况,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等,随时召开支委会或进行党课教育。

4、党员要求到位,党的活动党员原则上不得缺席,特殊情况要事先请假。

5、紧密结合工作、生活实际,学习一些具有指导作用的理论,立足于解决一两个实际问题。针对当前工作,让每一个党员都发表自己意见,进一步发扬民主,集思广益,使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台,从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。

二、创新活动形式,丰富活动载体  1 、改善学习模式 改进学习形式,丰富活动内容。支部党委结合实际,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”形式。除安排学习党内文件,讨论党的建设和工作的重要问题,还组织党员对现在的教学环境、师生关系等问题进行讨论,并将党风、党纪、师德师风等纳入学习培训范畴,创新“三会一课”组织形式,激发党员学习的积极性和主动性。

2 、加强学习培训,提升学习质量 为进一步强化“三会一课”制度的质量,支部开展了多种形式的教育培训,并进行了党务工作“应知、应会、应做”培训,使大家明确“三会一课”的内容、要求,掌握组织“三会一课”的程序和方法,提高了实际工作能力。

3 、丰富活动形式,增加组织生活的吸引力 根据学校的特点和党员需求,开展符合当前主题、具有教育意义、能增加党员队伍整体素养与凝聚力的会议,努力做到严肃性与趣味性、政治性与自觉性相结合,形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。

4 、创新开展组织生活 以党员受教育、全员受影响为出发点,借用微信群、短信等新媒体的力量,设立组织学习讨论,反馈相关信息,发布动态消息,满足党员群众多层次、多角度、多方位需求,架起党组织和党员的连心桥。

三、发挥示范作用,增强党建实效 1 、促进党员素质的提高 形式新颖、内容丰富的“三会一课”,使党员学习力、执行力及创新力进一步提升,党员素质明显提高。党员干部在工作中,彰显出共产党员先锋模范作用,凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。

2 、促进党建工作的开展 创新“三会一课”制度,使组织生活更加富有活力,进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”,学校党委的重大决策上下结合、党内公开,让广大党员享有了充分的知情权、监督权,如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等,采取推荐制、公示制、票决制等方法。二是党员组织生活规范化。按照《党章》要求,通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。

3 、强化了党性教育 把党员干部的思想和行动统一到学校党支部的中心工作上来,保证了上级的各项决策部署得到充分落实,同时拉近了群众距离。

“三会一课”是一项党建基础工作,在今后的工作中校党支部将继续努力,不断探索,开拓创新,进一步推进“三会一课”制度的落实。

2020年,我们将继续坚持“三会一课” 制度,进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念,定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会,按时上好党课,使“三会一课”制度取得更大的成效。

标签: 党支部 工作总结 一课 小学 三会

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